"De a dos es mejor! afirman Tracy y Link en una de las canciones de la divertidísima "Hairspray". Y sí, esto es cierto. Y no menos cierto en el arte. Y cuanto mas en el Teatro Musical!Por eso creo que es justo reconocer al otro partero que ha estado asistiendo siempre a la gestación y doloroso nacimiento( siempre es doloroso)de cada uno de esos hijos de papel y melodías que finalmente se han vuelto cuerpo, voz y color en diversos escenarios. Porque el teatro musical-valga la redundancia- no se hace sin un músico. Y mucho menos se hace si el músico en cuestión no pone su empeño creativo, su curiosidad infantil y su locura bien entendida al servicio de las historias( algunas dramáticas, otras poéticas, otras disparatadas) que se van a contar. Por eso el músico es un co-autor. Porque aporta ideas de manera activa. Porque no musicaliza, resignifica al crear música. Porque dota de un carácter particular a eso que uno ha escrito como "letra". Y porque no es posible concebir la estética completa sino hasta que la música lo está. Por eso este post de hoy es para mi co-equiper de hace años. Al Maestro Juan Candioti...con admiración y cariño.
Con un sencillo guión y la música maravillosa del Cirque Du Soleil quedó marcada la experiencia del teatro en la escuela.MI experiencia; la que me anima a seguir intentándolo y la que me dice que educar no es un solemne entramado de rancias formas estereotipadas en las que casi nadie cree sino un juego fresco tal como es el teatro en su esencia. Lo conseguido va mucho mas allá de un simple resultado estético: tiene que ver con resultados humanos, sociales, de contenido expresivo y comunicacional, fue un pequeño gran elemento sorpresa para los muchos que no se esperaban mas que el cumplimiento formal de una rutina escolarizada. Que mal que suena"escolarizada" en este contexto, ¿verdad? pero es que hemos olvidado que la escuela es un espacio para la discusión, para el entrecruzamiento de experiencias, para vivir intensamente el intercambio de ideas, para el asombro y para el aprendizaje verdadero. La escuela primaria, generalmente, pierde su sentido de deslumbramiento opacada...
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